为进一步加强运动员文化教育，切实提高运动员的文化课教育教学质量及效果，12月20日上午，学院召开了运动员文化教育座谈会。学院党委副书记、院长杨宏军，党委委员、副院长白志忠，党委委员、副院长包富秋出席会议。竞技体育训练中心及各分中心负责人、教学管理人员，教务处、学生工作处、基础教育系、青少年训练系有关部门负责人及教学管理相关人员，基础教育系课程组负责人及教师代表参加了会议。会议由教务处处长范洪伟主持。

会上，教务处处长范洪伟对学院运动员文化教育整体情况做了汇报，基础教育系教师陈英丽对学院运动员文化教育教学情况做了汇报，竞技体育训练中心（各分中心）负责人及教学管理人员，学院青少年训练系负责人就运动员文化教育工作进行交流研讨。

包富秋副院长指出，要高度重视运动员文化教育工作、选派责任心强业务能力强的人员担任班主任、教练员领队要经常深入教室宿舍了解运动员思想动态、做好学习宣传让运动员重视学习。

白志忠副院长指出，提高运动员文化素养是体育强国建设的必然要求，是运动员专业技能提高的必要保证，是竞技体育可持续发展的基本前提。他指出学院要牢牢扛起运动员文化教育的神圣职责为运动员文化教育教学工作做好服务，针对运动员文化教育的特性要加强规律性的研究，不断提高教师队伍素质，深化三教改革，提高课堂教学质量，采取送教上门、建平台开发线上课程、委托教学、改革学生评价方法，加强过程化考核，严格学籍管理，实行弹性学制等多种方式，不断探索学训融合新形式解决文化课教学存在的学训矛盾问题，集各方资源优势，群策群力做好优秀运动队文化课教学工作。

最后，杨宏军院长总结讲话。学院今后运动员文化教育提三点希望：一是要提高认识，增强做好运动员文化教育工作的责任感和使命感。学院各部门及各中心教练员要重视运动员文化教育工作，加强运动员文化课教学管理，要将运动员的文化成绩与教练员的业绩挂钩，建立相应的奖惩机制。二是要加强沟通，形成系统性有机的的文化育人整体。进一步明确学院与各中心职责，建立一套严格教学管理体系。三是要探索规律，不断提高运动员文化教育的实际效果。针对学训矛盾突出的特点，需要结合运动员文化教育的规律和特点进行课程设置和教育教学，根据训练和比赛需要灵活安排文化课授课时间和方式，采取“录播课程”及“线上与线下”相结合方式进行授课，积极做好主动送课、送教上门服务以适应训练比赛的阶段性规律。