为推进思想政治工作理论课名师工作室建设，达到交流教学方法、提高教学水平的目的，12月7日下午邀请合作共建单位内蒙古机电职业技术学院马克思主义学院的王艳霞老师为系部全体教师做了《教师技能比赛参赛技巧指导》专题讲座。

 

 

 

王艳霞老师首先分享了自己参赛的宝贵经验。她指出完整的教学设计包括十一个部分：分别是教学准备、学情分析、教学内容、教学组织、教学重难点、教学手段、教学策略、教学流程、教学活动、教学评价、教学反思。优秀的教学设计要认真分析学情，确定教学重点和难点，制定具体的教学方法和策略，从而创新设计、突出亮点。思政课程组的包金荣、鞠立斌、高婧和上官玉琦等四位老师分别展示了拟报送参加全国大中小学一体化共同体教学设计大赛（内蒙古）的参赛作品，王艳霞老师逐一从作品的设计思路、整体框架、特色亮点等方面进行了详细指导。四位老师也通过王艳霞老师的点评进一步理清了思路，细化了设计，完善了参赛作品。

 

 

 

会上，其他课程组组长和年轻教师代表先后发言，进行了分享和交流。大家纷纷表示，王老师的讲解具有很高的专业性和很强的实操性，受益匪浅，对老师们开展日常教学工作和参加各类教学技能比赛具有现实的指导意义。

最后，巴达日呼主任强调，教学设计是备课的重要环节，一节好课需要长时间地精心打磨，各课程组要积极开展教学研究，老师们要以高度的责任心和使命感，积极进行教学反思，不断积累教学经验，努力打造更多的精品好课。

 

 

 

12月10日上午，在武川训练基地，邀请合作共建单位内蒙古机电职业技术学院马克思主义学院的高峰老师为青少年训练系学生作了《告别EMO,迎接36.8的心理》的心理教育讲座（EMO译为抑郁）。

高峰老师首先用精彩的自我介绍开场，吸引了全体学生的注意力，调动起同学们的学习兴趣。接着又以同学们熟悉和喜爱的《西游记》中师徒四人为例，用他们的性格特点分析了日常生活中发生EMO的各种表现形式。最后结合中华体育精神和蒙古马精神，指导同学们如何正确面对EMO、告别EMO的负面影响，鼓励大家调整好心理状态，刻苦训练，顽强拼搏，以快乐的心态学习生活。

讲座内容浅显易懂，又恰好适合同学们所处的青春期年龄段，得到了与会同学们的热烈反响。

 

 

 

今后，基础教学部将继续以推进名师工作室建设为抓手，充分发挥辐射带动作用，以集体备课、教研活动、专题讲座、主题宣讲等措施为载体，积极推动课程建设和教学水平进一步提升，为学院高质量发展做出贡献。

 

 

供稿 | 基础教学部

审核 | 张丽娟